因為某少年UP速太快，以致俊二怎麼畫都是舊曲(掩面)
遊さん小弟弟的ダアリン真令人嫉妒 XDDD
其實以前聽遊唱歌詞比較濃烈的情歌時都會種很微妙的感覺，
很像聽小孩在教大人怎麼談戀愛XD
之前的え？あぁ、そう。也是，比起色氣還比較像小弟弟偷看大哥哥大姐姐談戀愛後在撒嬌XDD (喂!)
不過這首歌詞沉重的リンネ完全沒有違合感啊!!! 脫力輪迴超棒!!!
個人對這首歌的理解是失戀後受了重傷的少女，既想追回被騙走的感情，而又對是否要踏出下一步感到徬徨，
如此這般在痛苦的心情中一點一點地成為大人
可能跟遊本身的聲線有關吧，像這類帶有混沌、猶疑氣息的歌曲他都能詮釋得很深切
尤其リンネ歌詞裡有很多疊字疊句，像またどうか どうか愛を、教えてダアリン ダアリン ねえダアリン、感情がない、感情がない、左 左 右で鳴る......等等，
經過遊用他招牌的脫力系唱腔唱出來後，很有電車搖搖晃晃，發出喀答喀答聲響的感覺
令人聯想到黃昏時刻，走在鐵軌上步履蹣跚的少女，聽著遠方傳來的電車鳴聲
雖然同樣是歸類在情歌，但大人的情歌跟少年少女的情歌真的有所不同啊!
曾聽人說過，大人的失戀和少年少女的失戀也是不同的，
對年紀比較輕的人而言，也許那份傷心比起其他人或其他事根本就不算什麼，
然而卻可以沉得比任何人深，
總覺得遊在リンネ裡的表現就很有少年少女那種茫然無措又無法逃離的樣子~
話說我其實不會把遊分類在少年音裡耶 = v =
因為他的音色跟一般健氣或稚嫩的少年音又不太一樣，感覺就是...很微妙，我也說不太上來(汗) 所以我每次跟人介紹時都說是"變聲期過渡的曖昧嗓音"(爆!)
不是我在說，這時期的少年真的很有魅力啊~!
就是那種快要轉大人但又還保有很多孩子樣的少年 剛好就是我任教學生的年紀(你住手)
最近遊大概是高音越練越上手了，出現不少高音遊 (笑)
網路上不少人都說遊的高音是偽娘音，也常出現問歌手性別的コメ XD
這少年仔真是喔~~~ XDD (幹嘛一副他是你生的樣子啦!?)
只是每當遊的排名一竄高就會出現很多很兇的コメ ˊ ˋ
不外乎是對MIX技巧(覺得VOCAL音量偏小)或唱腔有意見
說真的這兩者我都覺得是遊的特色，並不是我盲目的關係(好啦可能有一點)
像遊本來就很喜歡用一些耳語式唱法來營造氣氛，仔細聽可以發現那些音量變化都配合著整首歌的起承轉合，
當然整體感的部分歌手一定是一直在追求精進的，不論哪位歌手都是吧?
至於唱腔，真的是青菜蘿蔔各有所好，不喜歡幹嘛說人家唱得很差啊?
甚至還有人說是腐釣唱法，
老實說我覺得遊真的沒有什麼腐釣的地方，而且以日本腐女子的口味，說不定還不吃這款咧~ (看旁邊)
每次看到這種狀況都會很氣自己什麼忙都幫不上 (咬牙)
我還以為我已經過了會為欣賞對象生氣的年紀了...... ˊ ˋ
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哎娘喂每次發歌い手的圖記都會變成花癡日記 XD|||
是說這張圖畫完怎麼有種春聯的FU (什麼鳥啦!?)
鄢貓、鐵軌、上吊繩都是在聽歌時便浮現在腦海裡的物件，
水手服跟眼下痣則是配合原PV跟俊二糟糕的趣味(爆!)
唔喔喔喔痣超棒的啦!!!!!!! 還有短褲!!!!!!!!!!!!!!!! XD (你夠了!)
書包是在畫的過程中多加上去的，不知為何很喜歡這個小地方 www
然後原本的構圖其實還滿血腥獵奇的啦......|||
本來打算讓遊拿在右手的是......少女的頭 (掩面)
後來還是決定處理得隱晦點，換成垂下的上吊繩
所以頭髮跟領巾都隨著電車經過而吹起，繩子卻還是垂著就意味著......(我自己掌嘴消音)
另外這張遊さん小弟弟真的被我畫成小弟弟囉~~! ^ q ^
那身材根本就是小學生了吧!!!??? 年齡捏造 XDD (被打)
好想用這張圖當桌布但又怕每次開機會被嚇到 XD|||
對了對了! 遊コミュ上最新的公告是"マトリョーシカ人形とは"
這是什麼暗示意味嗎!!!!!???? (;´Д`)ﾊｧァ
快快快好想聽~~~~~~!!!
9/30 UP的新曲也是選曲GJ，還有很多遊式狀聲詞，大家快去聽，聽了會想買電視 XDDD (什麼跟什麼啦!?)
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消失了近兩個星期沒更新並不是因為俊二掛了喔~ XD|||
不過就某方面而言也跟掛了沒什麼兩樣，
總之我現在過著和中二生糾纏不休的假王樣老師生活(詳細可見噗浪)
說實在的，我有點怕家人以為我真的很有意願當老師，到時就非要我考上正式不可 |||
我是對教學有興趣沒錯，然而當學校老師要負的責任並不只有教學而已，學校這個環境也一點都不單純(老實說當上實習老師後我不是很喜歡學校這個圈子)
常有人說教師光是"穩定"這點就不知勝過多少工作了
可是我發現這所謂的"穩定"也不過是薪水穩定跟發展穩定而已(要嘛繼續向上考行政，要嘛就教一輩子的書)
除此之外，學生什麼時候又會搞出什麼恐怖的事來、家長什麼時候又會寫聯絡簿或打電話來作什麼怪物的要求，這些都不是我能掌控的
所以說娘親的哪裡穩定了嘛!
而且在我現在服務的這所學校還有くたばれ教師会咧~~! ^ q ^~ F●CK U ★
相較之下我反而覺得能由自己掌握大半的接案執行性質上還比較穩定 (小聲)
另外，這兩個星期俊二還很不要命的臨時起意參加比賽
媽媽啊這次到底會不會是砲灰人生吶超緊張!!
在趕比賽作品的同時深深體認到"我無法確定明天的我是否還能夠畫圖，所以趁現在還能畫時就要趕快畫"
不論是從週遭人身上看到的，還是會場上各式各樣的人們，
每個人所處的環境與條件真的都不一樣，尤其是家庭，
我覺得對喜歡繪畫或任何創作的人而言，家庭的影響很大，好壞皆然
前陣子在網路上受到同好熱烈討論的"父母囧很大"(談漫畫的那集)，我在看時真的感觸很深
先說，我本來就很喜歡這個節目了，也很喜歡主持人李四端先生(小時候好愛他報的新聞~)
雖然這節目常常看著看著就和家人在電視機前吵起來(譬如年初介紹視覺系的那集)，但我覺得他整體是很正向且客觀的
特別是在與青少年次文化相關的主題時，節目一直都在傳達為人父母者"這不是怪，更不是壞"的觀念
可惜這集家裡只有我看，不然真想推給老爸老媽啊~ = v =
節目裡有很多孩子很幸福，真的，非常幸福
比起我高二時被家人罵得一副敗壞家門、差點被趕出去比起來，他們簡直就是閃光彈啊! XD
不過，我還是強調，每個人的家庭背景都不同，我就是一個很好的對照組
很多人說這個節目談錢就輸了，問題是，要知道，有很多人是不在家人面前拿出點籌碼，就無法實現他們的"愛"的
這籌碼可能是學業，可能是工作，可能是收入或一切乃至能否成家立業生兩個孩子最好還一男一女給父母抱孫
相信除了我以外，一定還有很多人在家連拿個畫筆都要偷偷摸摸的
所以說，能夠畫圖就要好好珍惜啊~~
有家人支持的孩子也要好好珍惜 (淚光)
只能說，
現在自己所做的一切，都是為了守護能夠畫圖的明日。
(所以你寒假場的新刊是打算怎樣?)
